중국의 독립적인 고등학교의 유형 개인 고등학교에서 말레이시아습니다그들이 제공하는 중등 교육에서 중국어로 지속의 초등 교육에서는 중국 대형 초등학교입니다. 명령의 매체에서 이 학교는 중국어와 중국어 문자를 쓰고 있다. 총이있 명의 중국 독립적인 수준의 고등학교인 상구고등학교에,국가를 포함하여물에서 동 말레이시아,그들은 작은 수준의 고등학교인 상구고등학교에 말레이시아습니다.
그럼에도 불구하고,학교가 서로 독립적이고 무료로 관리 자신의 업무입니다.
되는 개인,학교,중국 독립적인 고등학교지에서 자금을 받 말레이시아 정부와는 달리,자신의 국가 형식의 사촌이다. 그러나 그에 따라,그들의 목표는 저렴한 제공의 교육을 모든 중국어,자신의 학비가보다 실질적으로 낮은 사람들의 대부분의 다른 사립 학교가 있습니다. 학교는 생명을 유지 거의 독점적으로 기부에 의해서 공개한다. 중국어 학교되고 있었다 에 의해 설립 중국에서 말레이시아 일찍이 세기까지 거슬러 올라간다. 학교 설치되었으로의 주된 목적은 교육을 제공하는 중국어입니다. 이와 같이,자신의 학생들이 주로 중국을 이루어도 학교가 자신이 열려 있는 사람들의 모든 경주와 배경이 있습니다. 후에 말레이시아에서 독립 년,정부의 지시의 모든 학교는 항복하는 자신의 특성과 동화로 국가의 학교 시스템입니다. 이 난리가 발생 가운데 중국의와 타협을 달성되었다는 점에서 학교가 되는'국민 유형은'학교입니다. 이러한 시스템에서,정부기관에서만 담당하는 학교 교육과정 및 교육 인력하는 동안 이 땅에 아직에 속한 학교입니다. 중국 초등학교 수 있었을 유지하는 중국의 매체로 명령어,중국어,중등 학교는 필요한 변경으로 영어로 수업하는 학교입니다. 육십을 통해 학교로 변환되는 국가의 형을 포함하여 학교의 유명한 학교를 다음과 같 정 링 고등학교,페낭 중국 여자 고등학교에서 페낭 섬, 죄의 고등학교,아베 마리아 수도원,고등학교 샘 고등학교입니다. 는 동안 미디어에 대한 대부분의 과목이 영어로 전환로 제안에 따라,교육 및 학습의 만다린 남아 의무에서 이러한 학교,그들의 대부분은 전용으로서 적어도 중 하나는 일곱 번째 중 하나의 자신의 교육시간 주당하는 중국어학습니다. 이 계획은 아직으로 볼 수없는 타협 사이에 몇 가지 중국,그리고 소수의 중국 학교의 거부 제안이 되었고 프라이빗 고등학교 또는 중국의 독립적인 고등학교로 그들은 나중에 호출합니다. 이 개념은 천천히 인기를 얻고, 년대와 년대에,많은 국가의 유형-고등학교 다시는 그들의 독립적인 고등학교 지점입니다. 그들의 숫자가 계속하여 성장할 때까지 기간을 경우 정치적 상황에서 말레이시아 만든 것이 불가능을 설정하는 추가 높은 독립적인 중국 학교입니다.
현재 육 독립적인 중국 고등학교 말레이시아에서,포함하여 주목 고등학교는 가장 큰 중등 학교에서 국가와 학생합니다.
주목 고등학교는 첫 번째 학교를 거부하는 정부의 제안뿐만 아니라,첫 번째 고등학교를 지점 캠퍼스(에 위치한 쿠빌라이)니다.
두 번째로 큰 종 독립적인 고등학교,쿠알라룸푸르에 대한 알려져있다 우수한 학문적 성과 뿐 아니라 수상 경력에서 성능을 간 학교는 대회다. 년에 있었다,여덟 높은 학교 사용하여 중국으로의 매체 교육 및 이십 고등학교에서 가르치는 영어로 중간에 사라왁 혼자입니다. 올해에,영국 왕의 식민지들에서 다음의 제어 사라왁 제안하는 열 여덟 높은 학교 사용하여 중국으로 가르치는 매체 변환로 영어를 사용합니다. 년에는 문자를 보냈는 모든의 중국어-중 고등학교 까다로운 그들에게 변환하는 교육의 모든 과목을 영어로 전에 하나. 그렇지 않을 경우,학교가 될 수 없어 모든 할당 정부에서습니다. 에도 불구하고 강력한 거부 의해 중국 현지 지역 사회,계획은 아직도 일어났습니다,여섯 개의 고등학교의 나팔을 거부하로 변환하여 가르치는 영어로 그들은 정 후아힌 중학교 제 호,정화 중학교, 후아힌 중학교,공 명나라 중학교,키앙 그 중학교 및 카이 디 중학교에 있습니다. 의 나머지는 학교로 변환을 영어로 수업하는 학교는 끝났으로' '후에 사라왁 가입 말레이시아습니다. 년에 이러한 영어 학교를 다시 한 번 있었으로 변환을 사용하여 말레이시아로 가르치는 매체입니다.
중국 사회 뿐만 아니라 계속 지원 여섯 고등학교를 유지 하는 교육에 중국어(에 설립 된 사이 년),그들은 심지어 설립 된 다른 여덟 높은 학교 사 년과.
이러한 십 고등학교 다음되었다 말레이시아의 일부로 중국의 독립적인 고등학교 및 오늘날에도 여전히 존재한다.
사바에서,모든 구국 독립적인 수준의 고등학교인 상구고등학교에 상태에 형성되었.
학생들은 일반적으로 보내는 여섯 년에 중국의 독립적인 고등학교입니다. 여 년 동안에는 두 단계로 구분 세 년에 중학과에서 삼년 수석 중,와 유사한 중등 학교 시스템에서는 중국 본토와 대만에 있습니다. 으로 그들이 선택할수 있는 트랙으로 다음과 같은 과학 또는 예술이 상거래에서 고위 중간 단계입니다. 의 끝에서,각 단계 학생들을 앉아에 대한 통합 검사 증명서. 몇 가지 학교는 제안 추가에서 올해는 고위 중간이며,학생들이 정부의 인장 팅기 (에 해당하는 수준). 중국 독립적인 고등학교 사용하여 동일한 학년으로 정부는 학교입니다. 는 학년을 구성의 두 학기:학기 중 월에서도 및 학기에서 두 월,일,시험에서 매 학기 말합니다. 전반적인 학술 성능의 학생에 학년도를 결정의 승진 그녀의 다음 연구에서 올해의 다음 학년도니다. 일반적으로,실패에 대한 승진했에서 결과에서 해고합니다. 대조적으로,학생들이 정부에서 학교가 자동으로 승진에 관계없이 학업 성적이다. 교육 과정에 사용되는 중국의 독립적인 고등학교의 개발 및 조정하여 교육과정 부서의 참조하여 교육 커리큘럼 세계 전역,특히 말레이시아 국가 중등 교육 과정 및 그들의 중국 본토 뿐 아니라 대만합니다. 게시 교과서 사용을 위해 중국에서 독립 고등학교입니다 통합 시험 증명서는 표준화된 테스트를 위한 중국의 독립적인 고등학교 학생들로 구성 년부터습니다. 이 에서 사용할 수 있는 세 가지 수준:중학(-우),직업 고 고위간. 시험을 위한 비 언어 과목에서 -우(제외하고 사바)및 - 은 중국이다. 에서 사바,-우 과학과 수학에서 사용할 수 있습니다. 이 - 는 검사에 대한 수학,과학(생물학,화학 및 물리학),책을 유지하고,회계,상거래에서 사용할 수 있 중국어와 영어를하는 동안,다른 비 언어 과목에서만 사용할 수 있습니다.
이 - 로 인식되고 자격으로 많은 고등 교육 기관을 포함한 전 세계의 미국,영국,미국,대만,홍콩,중국,싱가포르,호주,캐나다,많은 사람들입니다.
그가 인식되지 않는 정부에 의해의 말레이시아 항목에 대해 공중으로 대학,하지만 대부분 민간 대학이 그것을 인정합니다. 기 때문에 에 의해 인식되지 않 말레이시아 정부,일부는 중국의 독립적인 고등학교 선택을 가르치는 국립 중등 학교 교육과정과 함께한 독립적인 학교 교육 과정에서(중국)학생들을 필요로하는지 확인하기 위해 정부 표준화된 테스트(또는)개인으로 학교에 후보자를 제공,학생들을 얻을 수있는 기회가 정부가 인정하는 인증서가 있습니다. 중국어 교육 송 소개 언급의 그의 책에서 무쌍한 사가:중국의 학교 말레이시아습니다. 책에 따르면,도입 박사 마하티르,다음의 교육과 나중에 총리 말레이시아의 소환,중국 교육가를 의회도 있습니다. 견적 책'(마하티르)지 않았고 말하는 그의 말에게 말했지만 동 지도자는 더 개최되거나 다른 사람입니다.
그는 그 요청에 대한 응답 및 해산 중국어 교육가와 커트니다.'모든'입니다.
에 년 국가인증위원회필요에 들어가는 학생은 지역의 민간 대학을 사용하여 어떤 자격보 을 통과하는 말레이 종이다. 이 그린 항해 발생하는 다음의 더 높은 교육 면제 에서 학생이 필요합니다. 대부분의 독립적인 고등학교 용어 중의 명령입니다 공식 교과서에 기록되어 및 시험 논문에서 설정한 표준 중국어로 제공됩니다. 그러나,거기에 또한 학교의 숫자는 영어 교재 개발 및 용도로 영어를 가르치는 매체입니다.
